Cartoon villes / CAUE 92 Hauts-de-Seine

Public ISBD Titre : Cartoon villes : Je raconte ma ville en dessin animé Type de document : Ouvrage Auteurs : CAUE 92 Hauts-de-Seine, Auteur Editeur : CAUE 92 Hauts de Seine Année de publication : 2023 Importance : 137 Note générale : 'Conçu à la fois comme dispositif de sensibilisation et comme outil d'étude et de prospective de la ville, Cartoon-villes a permis de récolter les récits des enfants sur leurs vécus, leurs représentations et leurs attentes urbaines. Cet ouvrage propose des lectures comparatives des différents récits afin de comprendre les modes de vi(ll)e actuels dans les Hauts-de-Seine, et plus largement dans la métropole du Grand paris, et de projeter ceux de demain avec la contribution des enfants'. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ARCHITECTURE [Thesaurus n°1] ATELIER EDUCATIF [Thesaurus n°1] DEMOGRAPHIE:PEUPLEMENT:CARACTERISTIQUE DEMOGRAPHIQUE:AGE:ETAPE BIOLOGIQUE:ENFANT [Thesaurus n°1] DESSIN ANIME [Thesaurus n°1] EDUCATION:ACTION EDUCATIVE:SENSIBILISATION [Thesaurus n°1] ESPACE:VILLE [Thesaurus n°1] OUTILS CONCEPTUELS-METHODOLOGIQUES:CREATION-ACTION:PROGRAMME ANTE:OBJECTIF [Thesaurus n°1] OUTILS CONCEPTUELS-METHODOLOGIQUES:INFORMATION:MODE DE REPRESENTATION DE L'INFORMATION:ENGINE DE REPRESENTATION DE L'INFORMATION:REPRESENTATION GRAPHIQUE:PLAN [Thesaurus n°1] PAYSAGE:PERCEPTION DE L'ESPACE [Thesaurus n°1] RECIT Cartoon villes : Je raconte ma ville en dessin animé [Ouvrage] / CAUE 92 Hauts-de-Seine, Auteur . - CAUE 92 Hauts de Seine, 2023 . - 137. 'Conçu à la fois comme dispositif de sensibilisation et comme outil d'étude et de prospective de la ville, Cartoon-villes a permis de récolter les récits des enfants sur leurs vécus, leurs représentations et leurs attentes urbaines. Cet ouvrage propose des lectures comparatives des différents récits afin de comprendre les modes de vi(ll)e actuels dans les Hauts-de-Seine, et plus largement dans la métropole du Grand paris, et de projeter ceux de demain avec la contribution des enfants'. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ARCHITECTURE [Thesaurus n°1] ATELIER EDUCATIF [Thesaurus n°1] DEMOGRAPHIE:PEUPLEMENT:CARACTERISTIQUE DEMOGRAPHIQUE:AGE:ETAPE BIOLOGIQUE:ENFANT [Thesaurus n°1] DESSIN ANIME [Thesaurus n°1] EDUCATION:ACTION EDUCATIVE:SENSIBILISATION [Thesaurus n°1] ESPACE:VILLE [Thesaurus n°1] OUTILS CONCEPTUELS-METHODOLOGIQUES:CREATION-ACTION:PROGRAMME ANTE:OBJECTIF [Thesaurus n°1] OUTILS CONCEPTUELS-METHODOLOGIQUES:INFORMATION:MODE DE REPRESENTATION DE L'INFORMATION:ENGINE DE REPRESENTATION DE L'INFORMATION:REPRESENTATION GRAPHIQUE:PLAN [Thesaurus n°1] PAYSAGE:PERCEPTION DE L'ESPACE [Thesaurus n°1] RECIT

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CAUE006282	ARCHITECTURE/6/CAU	Ouvrage	Centre de documentation	Fonds local architecture en milieu scolaire	Disponible

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"Voir" Littoral et Paysage / Béatrice JULIEN-LABRUYERE

Public ISBD Titre : "Voir" Littoral et Paysage : Recueil d'expériences des Ateliers Pédagogiques Régionaux sur les sites Adapto Type de document : Ouvrage Auteurs : Béatrice JULIEN-LABRUYERE, Auteur Editeur : Conservatoire du littoral Année de publication : n.d. Importance : n.p. Note générale : 'Recueil d'expériences à visée pédagogique sur les stratégies paysagères qui ont guidées les ateliers pédagogiques régionaux* de l'Ecole nationale supérieure de paysage réalisés entre 2016 et 2019 sur les sites du projet life adapto initié par le Conservatoire du littoral'. * Ateliers paysage ayant pour objectif de préparer les étudiants de dernière année de master à une commande réelle durant quelques mois. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ATELIER EDUCATIF [Thesaurus n°1] EDUCATION:USAGER DE L'EDUCATION:ETUDIANT [Thesaurus n°1] ESPACE:AMENAGEMENT DE L'ESPACE:IDEOLOGIE DE L'AMENAGEMENT:ENVIRONNEMENT:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:PROTECTION DES ESPACES NATURELS:CONSERVATOIRE DU LITTORAL [Thesaurus n°1] PERCEPTION DE L'ESPACE:PAYSAGE "Voir" Littoral et Paysage : Recueil d'expériences des Ateliers Pédagogiques Régionaux sur les sites Adapto [Ouvrage] / Béatrice JULIEN-LABRUYERE, Auteur . - Conservatoire du littoral, n.d. . - n.p. 'Recueil d'expériences à visée pédagogique sur les stratégies paysagères qui ont guidées les ateliers pédagogiques régionaux* de l'Ecole nationale supérieure de paysage réalisés entre 2016 et 2019 sur les sites du projet life adapto initié par le Conservatoire du littoral'. * Ateliers paysage ayant pour objectif de préparer les étudiants de dernière année de master à une commande réelle durant quelques mois. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ATELIER EDUCATIF [Thesaurus n°1] EDUCATION:USAGER DE L'EDUCATION:ETUDIANT [Thesaurus n°1] ESPACE:AMENAGEMENT DE L'ESPACE:IDEOLOGIE DE L'AMENAGEMENT:ENVIRONNEMENT:DROIT DE L'ENVIRONNEMENT:PROTECTION DES ESPACES NATURELS:CONSERVATOIRE DU LITTORAL [Thesaurus n°1] PERCEPTION DE L'ESPACE:PAYSAGE

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CAUE006297	PAYSAGE/1/JUL	Ouvrage	Centre de documentation	Fonds national paysage	Disponible

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2 - Education et francophonie (Bulletin de Education et francophonie, 2 [01/04/2021]) / Véronique PHILIPPOT

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Education et francophonie Titre : 2 - Education et francophonie : Vivre ensemble sur Terre Type de document : Periodique Auteurs : Véronique PHILIPPOT, Auteur Année de publication : 2021 Importance : p. 79 à 97 Note générale : Volume 37 - imprimé à partir du site Internet. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ATELIER EDUCATIF [Thesaurus n°1] BIODIVERSITE [Thesaurus n°1] COURS D'ECOLES OASIS [Thesaurus n°1] EDUCATION:ACTION EDUCATIVE [Thesaurus n°1] ESPACE:AMENAGEMENT DE L'ESPACE:IDEOLOGIE DE L'AMENAGEMENT:ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE [Thesaurus n°1] VIVRE-ENSEMBLE [n° ou bulletin]  est un bulletin de Education et francophonie 2 - Education et francophonie : Vivre ensemble sur Terre [Periodique] / Véronique PHILIPPOT, Auteur . - 2021 . - p. 79 à 97. Volume 37 - imprimé à partir du site Internet. Langues : Français (fre) Catégories : [Thesaurus n°1] ATELIER EDUCATIF [Thesaurus n°1] BIODIVERSITE [Thesaurus n°1] COURS D'ECOLES OASIS [Thesaurus n°1] EDUCATION:ACTION EDUCATIVE [Thesaurus n°1] ESPACE:AMENAGEMENT DE L'ESPACE:IDEOLOGIE DE L'AMENAGEMENT:ENVIRONNEMENT:DEVELOPPEMENT DURABLE [Thesaurus n°1] VIVRE-ENSEMBLE

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CAUE006370	ENVIRONNEMENT/4/PHI	Périodique	Centre de documentation	Fonds Cours Oasis	Disponible

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L'école, lieu d'apprentissage de la ville / Fédération Nationale des CAUE

Public ISBD Titre : L'école, lieu d'apprentissage de la ville : Contributions des CAUE Type de document : Plaquette Auteurs : Fédération Nationale des CAUE, Auteur Editeur : Fédération Nationale des CAUE Année de publication : 10/1993 Importance : 16 Note générale : Ce document présente un panorama des principales actions menées par les CAUE dans ce domaine. Les listes d'actions décrites ici ne sont pas exhaustives. Ce dossier comprend des exemples d'expériences consacrées à la ville et à l'architecture; les interventions, de plus en plus nombreuses des CAUE, dans le domaine de l'environnement (sites et paysages naturels, eau, déchets...) n'ont pas été développées ici. En annexe, quelques fiches donnent des exemples significatifs des savoir-faire des CAUE. Catégories : [Thesaurus n°1] ARCHITECTURE [Thesaurus n°1] ATELIER EDUCATIF [Thesaurus n°1] DECOUVERTE [Thesaurus n°1] EDUCATION:ENSEIGNEMENT:EQUIPEMENT SCOLAIRE UNIVERSITAIRE:EQUIPEMENT SCOLAIRE:UNITE D'ENSEIGNEMENT:CLASSE [Thesaurus n°1] EDUCATION:FORMATION PROFESSIONNELLE PROMOTION SOCIALE:FORMATION PROFESSIONNELLE DES ADULTES [Thesaurus n°1] ENSEIGNANT [Thesaurus n°1] PATRIMOINE [Thesaurus n°1] PERCEPTION DE L'ESPACE:PAYSAGE [Thesaurus n°1] SITE:ELEMENT DU SITE:CHEMINEMENT:SENTIER [Thesaurus n°1] TRANSPORT-CIRCULATION:TECHNIQUE DE CIRCULATION:TRAFIC:DEPLACEMENT:ITINERAIRE L'école, lieu d'apprentissage de la ville : Contributions des CAUE [Plaquette] / Fédération Nationale des CAUE, Auteur . - Fédération Nationale des CAUE, 10/1993 . - 16. Ce document présente un panorama des principales actions menées par les CAUE dans ce domaine. Les listes d'actions décrites ici ne sont pas exhaustives. Ce dossier comprend des exemples d'expériences consacrées à la ville et à l'architecture; les interventions, de plus en plus nombreuses des CAUE, dans le domaine de l'environnement (sites et paysages naturels, eau, déchets...) n'ont pas été développées ici. En annexe, quelques fiches donnent des exemples significatifs des savoir-faire des CAUE. Catégories : [Thesaurus n°1] ARCHITECTURE [Thesaurus n°1] ATELIER EDUCATIF [Thesaurus n°1] DECOUVERTE [Thesaurus n°1] EDUCATION:ENSEIGNEMENT:EQUIPEMENT SCOLAIRE UNIVERSITAIRE:EQUIPEMENT SCOLAIRE:UNITE D'ENSEIGNEMENT:CLASSE [Thesaurus n°1] EDUCATION:FORMATION PROFESSIONNELLE PROMOTION SOCIALE:FORMATION PROFESSIONNELLE DES ADULTES [Thesaurus n°1] ENSEIGNANT [Thesaurus n°1] PATRIMOINE [Thesaurus n°1] PERCEPTION DE L'ESPACE:PAYSAGE [Thesaurus n°1] SITE:ELEMENT DU SITE:CHEMINEMENT:SENTIER [Thesaurus n°1] TRANSPORT-CIRCULATION:TECHNIQUE DE CIRCULATION:TRAFIC:DEPLACEMENT:ITINERAIRE

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CAUE001806	ARCHITECTURE/6/FED	Plaquette	Centre de documentation	Fonds local architecture en milieu scolaire	Disponible

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